为进一步加强教材建设工作，鼓励广大教师积极编写高质量本科教材，助力专业与学科发展，提高本科教学质量，学校组织开展了2022年校级教材建设立项专项资助工作。经教师申报、教学单位审核、专家评审、学校教材工作委员会审定，我院《二语习得导论》等3部教材获批2022年度校级教材建设专项资助项目立项。详细信息见下：